La classe de CE1 a travaillé sur la généalogie.
Les élèves ont commencé par compléter leur propre frise de vie avec leur date de naissance, leurs premiers pas, l’entrée à l’école, la naissance de frères et sœurs… et des photos fournies par les parents.
Ensuite, après une enquête auprès de leur famille pour recueillir les prénoms des parents et grands-parents ainsi que les dates de naissances, nous avons collé des gommettes de couleurs différentes pour les enfants (vertes), les parents (jaunes) et les grands-parents (noires). Nous avons ainsi vu clairement se détacher les trois générations.
- 20160310 140355
Enfin, les élèves ont créé leur propre arbre généalogique avec leurs frères et sœurs, leurs parents et grands-parents et nous avons étudié par ce biais les relations intergénérationnelles.
doc193|center>
- 20160129 145801
- 20160129 145809
- 20160129 145725
- 20160129 145708
- 20160129 145623
